blijf op de hoogte
Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan nu aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een e-mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.
In schooljaar 2025-2026 beproeven we de conceptexamenprogramma's nlt en O&O met leerlingen, leraren en schoolleiders op bruikbaarheid en haalbaarheid. Vanaf april 2026 wegen we alle feedback zorgvuldig, bespreken we deze met betrokken partijen. Daarna scherpen we de conceptexamenprogramma’s waar nodig aan.
In april 2026 leverden we een tweede versie op van de conceptexamenprogramma’s voor de vakken biologie, natuurkunde en scheikunde. De eerste versies zijn bijgesteld op basis van feedback van de syllabuscommissies. De volgende stap is het beproeven van deze conceptexamenprogramma's in schooljaar 2026-2027.
Bekijk hier de examenprogramma’s natuurwetenschappelijke vakken.
Examenprogramma's voor Natuurwetenschappelijke vakken: op weg naar nieuwe examenprogramma’s
updates van dit vak
Voor leraren en schoolleiders van Natuur, Leven en Technologie zit de fase van beproeven erop. Tijdens de slotdag blikten ze terug en deelden ze hun laatste feedback op de conceptexamenprogramma’s.
Lees verder
Voor de leraren en schoolleiders van Onderzoek & Ontwerpen zit de fase van beproeven erop. Tijdens de slotdag blikten ze terug en deelden ze hun laatste feedback op de conceptexamenprogramma’s.
Lees verder waar staan we nu?
veelgestelde vragen
Actuele examenprogramma’s dragen bij aan een goede doorstroom naar het vervolgonderwijs en tussen schoolsoorten en leerwegen. Ook bereiden ze leerlingen beter voor op hun plek in de maatschappij. In opdracht van het ministerie van OCW en samen met het onderwijsveld gaat SLO daarom met de actualisatie aan de slag. In de startnotitie staat uitgebreid beschreven waarom de examenprogramma’s van de natuurwetenschappelijke vakken precies worden geactualiseerd.
Binnen de natuurwetenschappelijke vakken actualiseren we de examenprogramma’s van biologie, natuurkunde/nask1, nlt, O&O en scheikunde/nask2 van vmbo basis tot vwo.
Een vakvernieuwingscommissie, bestaande uit leraren, vakexperts en curriculumexperts, werkt onder begeleiding van een procesregisseur aan de actualisatie van de examenprogramma’s natuurwetenschappelijke vakken. Bekijk welke leraren en experts in de vakvernieuwingscommissie natuurwetenschappelijke vakken zitten. Naast elke vakvernieuwingscommissie is een advieskring ingericht. De advieskring geeft feedback op de concepttussenproducten. Bekijk de leden van de advieskring.
De advieskring geeft feedback en reflecteert op de tussenproducten. De advieskring bestaat uit:
Daarnaast raadplegen de vakvernieuwingscommissies experts op persoonlijke titel. Per vak zijn een aantal experts hier vooraf voor gevraagd en gedurende het vernieuwingstraject kunnen de commissies aanvullend ook andere experts bevragen. Bekijk wie er in de advieskring zitten.
In de bovenbouw van het voortgezet onderwijs zijn digitale geletterdheid en burgerschap geen bestaande vakken. Daarom worden burgerschap en digitale geletterdheid in eerste instantie ondergebracht bij de verschillende vakgebieden. De vakvernieuwingscommissie heeft hier gerichte werkinstructies voor gekregen, zodat het totaal dekkend is voor de inhouden van deze nieuwe leergebieden. Zij maken daarbij onder andere gebruik van de Startnotitie digitale geletterdheid en de Startnotitie burgerschap.
blijf op de hoogte
Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan nu aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een e-mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.